Minna no Nihongo Bab 1 – Bunpou 5 - Partikel の (No)【Kepemilikan】 | Cara Menyatakan Kepemilikan dalam Bahasa Jepang dengan Partikel の
- derisna

- 1 Jul
- 4 menit membaca
Diperbarui: 31 Agu
Cara Bilang “Punya Siapa” atau “Apa Milik Apa” dalam Bahasa Jepang

Aya : ぶじにかえったよ (udah pulang dengan selamat!)
Deris : いまさらきづいた, わすれものですよ (Baru sadar, ketinggalan nih)
Aya : はやくいって (bukannya bilang dari tadi)
Aya : でも、ちょっと。それわたしのじゃないです. (tapi bentar, itu bukan punyaku deh)
Deris : へえ、だれのですか (Lah, punya siapa?)
Aya : ノートはラニさんの、マスクはシンタさんのマスクだよ (Notes punya Rani, masker itu maskernya Sinta tau)
Deris : じゃあ、すてるててもいいってこと?(Jadi dibuang gakpapa?)

🧠 Apa Itu「~の~」?
「の」adalah partikel kepemilikan atau atribut. Sama kayak "'s" dalam bahasa Inggris atau "milik" dalam bahasa Indonesia.
📌 Struktur dasarnya:
【A の B】→ B milik A / B yang berhubungan dengan A
🧑🏫 Contoh Kalimat Sederhana
Kalimat | Arti |
わたしの かさです。 | Ini payung saya. |
たなかさんの でんわです。 | Itu HP-nya Pak Tanaka. |
これは にほんごの ほんです。 | Ini buku bahasa Jepang. |
かいしゃの なまえは ひえんラーメンです。 | Nama perusahaannya Hien Ramen. |
🏢 Contoh di Lingkungan Kerja(職場 しょくば)
Situasi | Kalimat |
Barang pribadi | それは すずきさんの くつです。 |
Menjelaskan dokumen | このファイルは おきゃくさまの です。 |
Menunjukkan tempat kerja | わたしの しごとは キッチンです。 |
Menyebut nama perusahaan | わたしの かいしゃは サクラフーズです。 |
🧪 Partikel「の」Sebagai Penghubung Kata Benda
🔍 Fungsi Umum「の」
Partikel「の」berfungsi untuk menghubungkan dua kata benda
Strukturnya adalah:
【A の B】→ B yang dimiliki oleh / berhubungan dengan A
📌 Dalam struktur ini:
A = yang menerangkan (modifier)
B = yang diterangkan (inti pokok)
📘 Contoh:
Frasa | Arti | Yang menerangkan / diterangkan |
わたしの なまえ | Nama saya | わたし=yang menerangkan / なまえ=yang diterangkan |
にほんごの ほん | Buku bahasa Jepang | にほんご=yang menerangkan / ほん=yang diterangkan |
かいしゃの なまえ | Nama perusahaan | かいしゃ=yang menerangkan / なまえ=yang diterangkan |
📐 Pola Umum & Arah Bacanya
Secara logika kalau dalam bahasa Jepang si pola nya itu dibalik, berbeda dari bahasa Indonesia:
Contoh :
○ Bahasa Indonesia → Mawar merah
○ Bahasa Jepang → Merah mawar
Dengan kata lain, urutan bahasa Jepang adalah: yang menjelaskan duluan, baru yang dijelaskan.
📚 Kategori Penggunaan「の」yang Sering Muncul
1. Kepemilikan
わたしの かさ → Payung saya
たなかさんの くるま → Mobil Pak Tanaka
2. Atribut / Sifat
にほんの たべもの → Makanan Jepang
がくせいの ほん → Buku milik pelajar
3. Hubungan kerja/tempat
かいしゃの ひと → Orang perusahaan
びょういんの いしゃ → Dokter dari rumah sakit
4. Fungsi / Kegunaan
パソコンの ケーブル → Kabel untuk komputer
はさみの ケース → Tempat untuk gunting
🧠 Penggunaan「の」untuk Menghubungkan Lebih dari Dua Kata Benda
Saat kamu ingin menyampaikan informasi yang berjenjang atau menjelaskan beberapa lapis hubungan, kamu bisa menyusun beberapa kata benda menggunakan lebih dari satu「の」.
🔗 Struktur Umum:
【A の B の C】
Artinya: C milik B yang milik A → Mulai dari belakang ke depan (C adalah pokok kalimat, A adalah konteks paling luar)
📘 1. 【A の B の C】– Hubungan Bertingkat
Makna: C adalah milik atau bagian dari B, dan B adalah milik A
Contoh kalimat:
わたしの かいしゃの せんぱいは やさしいです。
Senior dari perusahaan saya baik orangnya.
にほんの がくせいの せいふくは かわいいですね。
Seragam siswa Jepang itu lucu ya.
たなかさんの いもうとの ともだちは エンジニアです。
Teman adik perempuan Pak Tanaka adalah seorang insinyur.
この まちの ぎんこうの ビルは とても おおきいです。
Gedung bank di kota ini sangat besar.
わたしの ともだちの おとうさんは いしゃです。
Ayah dari temanku adalah dokter.
🎯 Challenge ⑤: “Barang disekitarmu!”
📢 Tema: Bikin Cerita Tentang Barang Favoritmu!
Pokoknya fotoin barang yang ada disekitar kamu, terus ceritain itu barang siapa atau merek apa atau apapun yang penting pakai partikel の。bikin juga contoh kalimat sebanyak-banyaknya
✍️ Cara Ikutan Challenge ⑤
Masuk ke grup forum Madogiwa
Klik “Buat Postingan Baru”
Tulis minimal 3 kalimat yang menceritakan barang favoritmu atau benda milikmu
Gunakan pola:
「~の~」 (partikel kepemilikan atau keterangan)
Dan kombinasikan dengan 「~です」「~じゃありません」「~ですか」「~も」 kalau bisa
Pilih topic: #Challenge05-barangFavoritku
Posting dan respon kalimat teman lainnya biar makin rame dan seru 🎉
📌 Contoh:
わたしのスマホはOPPOです、
友達のお母さんのスマホはiPhoneじゃありません。
君のスマホもOPPOですか
🚀 Lanjut Belajar
💬 しつもんすることは、まなぶこと。
Bertanya adalah bagian dari belajar.
High five buat kamu yang terus maju! 🙌 がんばって!



Komentar